美国十次啦超级大导航 比《如何阅读一册书》更接地气的一册书

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我曾把这本《如何有用阅读一册书》先容不少书友，他们的第一响应以为是《如何阅读一册书》的盗窟版。其实我倒认为这本书比后者更合适大宽绰东道主。为什么这样说呢？因为比拟于《如何阅读一册书》的条条框框，它让东道主读完之后都有一种大梦初醒之感：本来这样念书才有用。底下我就我方的阅读感受，列出比较有用的几个场所，供你参考。先说选书。你是不是看到别东道主推选的好书就想找来读，包括这本《如何有用阅读一册书》？其实这种作念法是不合的。

你选书要有我方的程序，你得把柄我方的阅读需求列一份书单——是你我方的书单，不是别东道主给你的。就算别东道主给你列好了，也要摈斥侵犯信息，只读我方要读的书。

再谈书的经过。你泛泛可能拖沓阅读，靠在沙发上读了一两个小时也不以为累，还产生了心流体验，然后接着读下一册。

其实这种阅读莫得极端，也很难索要出一册书的重点，远不如像书中推选的以纪录念书札记、作念符号和赶紧索要重点有用。接着说若何好好念书。说出来你可能不信，好多念书并不懂好好读，而是想读完辛劳，也很少有东道主清亮奈何才算好好读。在书中，作家说到好好念书的三个关键点：

1）明确我方念书的主义，读想读的书；

2）仔细地调解作家的道理；

日本人妖3）耐烦性作念好相应的札记乍一看，是不是很爽朗，然而不少东道主就卡在第三点了：莫得耐烦性作念好札记。其实作念好札记，是将书的价值为己所用的第一步。要是你带着很明确的“我要作念札记”的主义去念书，和安静地念书，王人备是两种不相似的阅读景色。固然，作念札记仍是很爽朗的，作家以致手把手地教你如何更快地上手念书札记。他我方列了三个阵势，分别是：1、一边读一边作念符号。奈何作念符号？阵势还诟谇常爽朗：

（1）通读：将以为有价值的一页折角。

（2）重读：将折角的几页重读，仍然以为很好就把另一个角折起来。

（3）象征：重新读一遍折起高下两角的几页，仍是以为可以，就用笔在上头作念符号。

（4）札记：再读一次象征的本色，要是仍是以为很好，就提要在念书札记上。

2、生动使用不同的象征样式。你可以用直线、波澜线、荧光笔象征的样式，用不同的样式作念象征，匡助你折柳不同的道理，节略你重读和写札记时快速调解。你也可以用不同神色的笔来折柳，比如第一遍你用玄色笔，第二遍用蓝色笔，第三遍用红色笔，再次翻开册本的本事，你就清亮是哪一次阅读的札记了。3、“提要+感念” 瓜代进行这个很像我教念书卡片写法先容的“我读我想卡”，模板很爽朗，书名，作家，念书日历，以及提要的部分和我方的感念。我认为用这种样式念书，相等有用。因为你读了之后，还写下我方的感念，额外于更潜入地想考，你更容易读透一册书。绝不夸张地说，你用不写札记的念书样式读了20本书，成果远不如读一册书，再写“提要+感念”更有用。

这本书就算你不读，只记取背面这条阵势，并把它用上，读一册书写20条、30条感念，你一定发现如斯念书，才是最有用的。

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