成都 男同 高分作文用这1招：ABAC式词语+但是语，让语句更精彩

最近成都 男同，群里的家长炸开了锅。

咋回事呢？

前段技艺我在直播间共享的本体，意外中押中了许多同学期末作文考题：

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接着，还有东谈主建议能不成再给押一次题。

说真话，不是我押题横蛮，而是我知谈如何去把抓不同阶段的作文磨真金不怕火要点。

但是，不管是1篇顶10篇的济急之法，仍是所谓的“押题”，齐不成取代平常抛头出头的厚爱学习。

不然，你家宝贝学会的仅仅投契钻营，不是真才实学。

那好，问题来了！

科场作文，除了要写出能引诱阅卷老诚的着手和圮绝，中间的本体该如何写呢？

自甘失足，蒙混过关吗？

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虽然不行成都 男同。

说真话，以我“阅文大齐”（阅卷大齐）的教育来看，能拿高分的科场作文，中间部分也一定能让老诚嗅觉到视力所到之处，语句不啰嗦、不暗昧、不绵软无力。

一句话说，要通俗有劲。

如何作念到？

今天共享一个简便实用的手段：

ABAC式的词语+但是

有什么平允呢？

帮你抒发对生涯、对某种事物的格调逸想考。

什么兴趣？

举个例子，你就赫然了。

科场上既要有不紧不慢的节拍，又要有不急不躁的格调，这么才智轻而易举，考出好收成。

你看出来了吗？这个句子包含两个ABAC式的词语：不紧不慢、不急不躁；同期，还行使了一组但是语：既……又……

抒发了什么？

如安在科场上安详卤莽考题，既要把抓好技艺，又要剖释我方的情谊和心态。是不是一种极度紧迫的应试格调？

举一反三。

生涯中，淌若碰到事情，咱们该怎么作念？

能不成用近似的句子写出来？

不错。

请看：

生涯中碰到事情，既要有不慌不忙的安详，又要有敢作念敢为的担当。惟一这么，才智成为生涯的赢家，成为生涯的主东谈主。

今天的提分小手段，你学会了吗？

学会就点个赞吧。

也但愿你转发给更多有需要的东谈主。

祝宝贝越来越优秀！成都 男同

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